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基于儿童本位的电脑绘画教学策略

要:小学电脑绘画教学,首先要利用生活激发学生兴趣,让学生产生绘画动力;其次在绘画之前要进行交流,丰富学生的绘画技能表象;再次在学生独立进行电脑绘画时,教师要进行及时的理答,保证绘画可以进行下去;最后就是进行作品展示,让学生共享他们的电脑绘画技能。这样,才能让电脑绘画更好促进学生信息技术能力的提升。

关键词:兴趣 表象 理答 展示

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 张华健

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 1

【单 位】安徽省六安市霍邱县夏店镇砖佛寺小学

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