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教育数字化转型理论与实践研究

要:二十一世纪是信息化时代,教育数字化、信息化是当今教育科学化的发展趋势,是数字技术在教育场景中的运用和实践。以数字化革命为先导,对传统的教育交互过程进行全方位改造,以实现社会信息化为标志,将传统企业的教学、培训、科研等环节,通过互联网技术与现代信息技术相结合,打造一个集智能制造、智慧管理、智慧服务于一体的新型教育生态系统。这一模式的核心是以数字化为基础,以信息化为手段,实现学校管理的智能化、教学过程的网络化、教学资源的共享化、教学质量的优质化。本研究收集整理教育数字化转型理论与实践相关文献资料,力图还原教育数字化转型的完整面貌,并探讨其存在问题及发展趋势,提出相应对策。

关键词:教育;数字化转型;理论;实践

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 陶柯心

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 7

【单 位】太和县五星镇中心校236600

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