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“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”相对于发达国家的教育，我国学生的创新意识不强，创新能力不足，已成为我国有识之士的共识了。同时，目前以培养学生创造性思维为核心的创新能力，已成为我国素质教育的核心。因此，在数学教学中如何培养学生的创新意识、创新精神和创新能力，提高学生素质，塑造学生创造性的人格是当前数学教育研究解决的问题。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 柳志文
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2021 年 , 第 9 期
【单 位】 福建省惠安吹楼学校
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