摘要：进入21世纪以来,各国经济、科技发展迅速，全球化、信息化的浪潮推进了教育改革的步伐，教育评价改革作为教育综合改革的“牛鼻子”，引起了社会广泛关注，2022年国务院印发的《深化新时代教育评价改革总体方案》，教学评价改革是教育评价改革的一部分，最贴近一线教学，与教师的教学工作和学生的学习工作既相互制约，又相互促进。本文立足于教师、学生、社会三个层面，提出不同的应对策略，旨在提升学生的学科核心素养，促进学生的全面发展，推进教学评价改革。
关键词：教学评价改革；应对策略；学生发展
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 常宏
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期
【单 位】宁夏省吴忠市红寺堡区第一小学