摘要：自2020年春节期间新冠疫情在国内爆发以来，这几年，疫情危机此消彼长，给全国包括教育行业在内的所有行业都带来了非常大的挑战，我国的疫情防控也进入了常态化趋势，国内的学前教育机构以及所有的中小学大学院校都在积极的采用双线合一，双线融合的方式开展教学教育，以此来适应疫情常态化下的教育改革机制的改革路径所指向的现实需求。如何线上线下自如进行教育模式的切换？如何达到线上线下教学教育方案的无缝对接，将线上线下进行完美融合，是摆在所有教育者面前的一个大考题。为了实现线上线下的教育融合，在疫情常态化的趋势下，幼儿园大班教师结合现有的互联网信息科技技术，结合微信群，结合美篇，以及幼儿园公众号平台，开展了线上线下的一系列融合教学教育方面的策略，并取得了阶段性的融合成效。
关键词：疫情常态化 双线合一 双线融合 教育改革机制 融合教学教育
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 颜甫翰
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 3 期
【单 位】无锡市东方娃实验幼儿园 214000