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网络教研促进教师专业发展的实践与思考

要:随着时代的发展,各种形式的媒介均可用于教学反思,其中便包括网络平台。利用网络平台,教师可以与众多同行开展沟通交流,接受名师工作室专家团队的专业引领,在这一基础之上,教师可以深入学习、日臻进步、不断更新自我的教育思想,提升信息素质,促进自我教学能力的日益提高。

关键词:网络教研,教师发展,名师工作室,信息化

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 武鑫

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 第 7

【单 位】陕西省神木市第十三中学 719300

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