内容摘要：从目前小学语文教学的现状来看，存在着课前预习任务难落实、课中教学效率难提高、课后阅读情况难反馈的“三难”现象。探究“精准”的语文教学模式，有利于解决“三难”问题。“电子书包”是利用信息化设备进行教学的便携式终端，借助电子书包从课前、课中、课后展开精准教学，能有效落实课前预习任务、提高课中教学效率，了解学生课后阅读情况。
关键词：电子书包；精准教学；小学语文
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 仇刚
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2024年 , 第 3 期
【单 位】 江山市城北小学