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信息科技与课本剧的融合动画教学资源设计

【摘 要】本设计通过对小学三年级的语文课文《陶罐与铁罐》进行创编,对其进行动态具象化的教学设计与制作,运用“教育技术”与“知识教学”深度融合的思路,将flash动画交互作为一种教学手段渗透于教学活动中,设计制作新型课程教案,以动态、互动的方式为学生理解课文各知识点发挥更好的教学功效。

【关键词】新型教案;动态;互动;教育技术

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 卜雨

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 3

【单 位】江苏省无锡市新吴区泰山路实验小学

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