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【摘要】自从“双减”政策落地以来，我校高度重视此项工作，不断探索，多方学习，总结好的经验、方法，扬长补短，力争把这项工作做实、做细。抓好校内减负，切实减轻学生过重课业负担，有效提升教学质量，确保学生校内学足学好，提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求。【关键词】 校内减负 优化提升 规范常规管理 检查反馈 课后服务 多样化需求【收 录】 中国学术文库【作 者】 王芳【刊 名】中小学学校管理【年，卷(期)】2023年 , 第 9 期【单 位】 镇安县茅坪回族镇民族中心小学
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