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“四度四性”赋能江苏教育信息化策略研究

【摘要】:“最美江苏”是实施教育数字化、实行教育信息化、实现教育现代化的中坚力量,“数字教师”是促进教育全民性、推进教育全员性、增进教育全面性的中流砥柱。江苏教师作为数字教育的先锋队、主力军、压舱石,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,全面贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,通过自我认知有高度、自我成长有深度、自我关怀有温度、自我实现有力度,增强“四个意识”、坚定“四个自信”,持续赋能江苏教育数字化战略,不断促进江苏教育高质量发展!

关键词:四度四性;数字教育;赋能策略

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 胡晓

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 3

【单 位】江苏省宿迁市洋河新区美人泉小学 223800

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