【内容摘要】美国儿童作家福克斯曾言：“给孩子一本书，就能为其人生发展与成长带来无限可能”。由此可以看出，对于孩子成长而言，阅读发挥着十分关键的作用。绘本阅读使幼儿阶段最恰当的读物资料。在对幼儿组织绘本阅读活动的过程中，经常发现小班幼儿对绘本的故事听完一遍之后，就不会对相同的绘本再有较大兴趣，这不利于绘本阅读对于孩子成长作用的发挥。为此我经过思考与实践，结合”课程游戏化“理论，并根据小班幼儿的年龄特点与学习方式，初步尝试“绘本游戏”的教学方法。
【关键词】小班幼儿 绘本游戏
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 汤丽莹
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】淮安市惠民幼儿园 223200