2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，教育部教育督导局将“双减”作为今年的“一号工程”，全力组织推进落实相关要求，取得了较好的效果，赢得了人民群众的支持和好评。
目前来看，各级教育行政部门和学校均能做到认识上到位、思想上重视、宣传有力度、推进有计划、落实有效率。随着“双减”的推进，逐步加强学校教育主阵地作用，初步满足学生多样化需求，作业负担明显减轻；逐渐规范校外培训机构办学行为。但要全面落实目标任务，推动“双减”工作向纵深发展，需要各方力量共同推进。作为责任督学更应担起责任，按照督导相关要求，在未来一段时期得以续深入地研究好、完成好“双减”相关工作。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 唐承成
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2024年 , 第 3 期
【单 位】重庆市奉节县兴隆片区教育管理中心