摘要：在当今数字化时代，教育数字化已成为推动教育变革与发展，助力建设教育强国的关键力量。本文紧密结合乡镇小学的教育教学实践，深入剖析教育数字化在基层教育中的重要意义、面临的挑战以及实践应用情况。通过对教育数字化内涵和价值的阐述，明确其在优化教育资源配置、提升教学质量、促进教育公平等方面的显著作用。同时，基于乡镇小学的实际教学场景，探讨教育数字化在数学教学、美术教学以及综合素质培养等方面的具体应用实例，分析应用过程中遇到的诸如基础设施不足、教师数字素养有待提高等问题，并提出针对性的解决策略，包括加强基础设施建设、提升教师培训质量等。旨在为乡镇小学推进教育数字化提供有益的参考，推动教育强国建设在基层教育中的有效实践，实现教育的高质量、均衡发展，培养适应新时代需求的创新人才 。
关键词：教育数字化；教育强国；乡镇小学；教学实践
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 邓梦华
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 第 9 期
【单 位】 大冶市金牛镇小学