摘要：随着现代网络技术的发展，信息化教学模式越来越成为教学中不可或缺的手段。本文探究了初中心理健康与信息化教学模式的融合，探讨了心理健康教育和课程的特点以及引入信息化教学模式的应用优势，主要集中在发挥学生主体地位、提高创造力和促进沟通交流三个方面。本文也进行了在心理健康教育中使用信息化教学模式的实验探究，研究与探究结果有三个：（1）通过多屏互动促进学生的交流表达；（2）通过信息化媒介增强学生的课堂体验；（3）运用微课技术促进学生学会自助。
关键词：心理健康教育 信息化教学模式 多屏互动 多媒体 心理体验
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 梁正颖
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】江苏省南京市江宁区竹山中学湖东路校区 211100