摘要：在教育信息化环境之下，互联网技术、信息化技术在教育教学领域内得到了广泛应用。无论是在课程教学模式，还是在学生学习方式方面，都产生了深远影响，实现“教”与“学”的全新变革。“双减”政策的提出，要求教师要精心设计教学方案，活用多种教学方法，减轻学生课业负担，打造品质课堂，助力学生健康成长，而信息化技术的应用，则可以达到这一效果。对此，本文以数学学科为例，立足于“双减”政策背景下，重点探讨如何在小学数学教学中有效应用信息技术。
关键词：信息化；双减；小学数学
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 张赟
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2024年 , 第 3 期
【单 位】江苏省扬州市施桥中心小学