摘要：在基础教育的发展过程中，教师在教学方法和教学观念上都有了很大的变化，因此，教师在教学过程中更多地关注教学方法的革新。近几年来，我国新一轮新课程标准提出和实施要求小学教师在课堂教学活动中，要重视激发学生的学习兴趣，提高课堂主体地位和解决实际需求。阅读教学是小学语文教学中最重要的一个环节，它可以提高学生语文的综合素养，夯实语文基础能力，对小学生阅读能力的提高具有非常重要的意义。本论文正是在这样的背景下，结合本人的小学语文教学实践，在新课程标准的指导下，展开了小学语文阅读的策略研究。
关键词：新课标；小学语文阅读；教学策略
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 张娜
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 7 期
【单 位】天津市东丽区英华学校