引言
随着社会的不断发展，教育手段逐渐多样化。但是，2020年，突如其来的疫情让学生采取网课微课
等线下教学的方式来保证教学质量。足以说明，教育信息化是连接教育者和受教育者之间的桥梁，
是保证教学质量的关键，更是促进教育公平的试金石。而教育公平是社会公平的基础，是最基本最
重要的公平，是实现社会公平的重要工具。因此，教育信息化的发展可以拓宽教育渠道，提高教学
效率，从而实现资源共享，促进教育公平的实现。
摘要：伴随着改革开放的深化，我国在教育领域的成绩有目共睹，保证人人都能受到教育。但是，
也伴随着一些缺陷和不足，城市教育和农村教育的教育资源分配不均，群体间教育机会不平等，
保证不了所有人都能接受同等高质量的教育。而教育信息化的出现能够保证教育资源公开化，用
先进的现代化信息技术手段促进教育改革和教育发展，打破地域之间的限制，从而达到数字化，
网络化，智能化和多媒体化。实现开放、共享、交互、合作，促进教育公平。
关键词：教育信息化 教育公平 教育均衡发展
一、教育公平、教育信息化的基本概述
教育公平就是指不管是农村地区还是城市地区，教育资源都能得到合理的分配。这里的合理是指要
符合社会整体的发展和稳定，要保证人人都能接受同等质量的教育资源以及师资力量。教育信息化
指的是利用多媒体以及网络技术在线上实行授课的方式。一方面，保证了教育资源的公开化。另一
方面，教育信息化也保证了所有人都能接受同等质量的教育，也打破了地域之间的限制，使课堂教学
更为灵活。因此，教育信息化是实现教育公平的重要途径，是推进教育民主化的重要手段。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 刘朝远
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2021年 第 6 期
【单 位】 黑山县白厂门镇中心小学