摘 要：近年来随着城镇化发展，学生进城就读现象越来越普遍，致使农村学校人数锐减、办学规模越来越小，且大多数是祖父母隔代监护的留守儿童，受农村办学条件的制约、加之祖父母隔代监管只注重于吃饱穿暖，从而使学生的家庭教育缺失，导致农村孩子和城镇学生之间的差距越来越大。在此背景下，“双减”政策和课后延时服务在农村学校落地生根开花，保证了孩子能在教师的监管和指导下有效完成各类作业、并参与体艺类兴趣特长小组活动，从而为农村孩子搭建了公平公正的竞争平台。
关键词：农村教育、“双减”政策、课后延时服务
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 高银波
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 7 期
【单 位】宁县盘克镇罗后小学