摘要：在乡村振兴的伟大战略指引下，教育作为推动社会进步的重要力量，其质量提升成为关注焦点。小学语文作为基础教育中的核心课程之一，其教学质量的高低直接关系到学生语文素养和今后发展的质量。在教育信息化时代到来之际，传统教学方式面临着一场深刻的变革，怎样运用现代信息技术手段对小学语文教学模式进行革新，促进教学质量的提高，已成为一个迫切需要解决的课题。
关键词：乡村振兴；教育信息化；小学语文；教学质量
乡村振兴不仅是对农村经济的提振，更是对乡村文化教育的全面振兴。小学语文作为一座文化传承桥梁，其教学质量的高低直接影响着乡村学生文化素养和日后发展潜力。在目前教育信息化飞速发展的大环境中，传统教学方法与手段已经很难适应现代教育对人才的要求。所以探索信息技术和小学语文教学深度融合、创新教学模式、提升教学质量就成了促进乡村教育振兴之路。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 王萌萌
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 , 第 1 期
【单 位】 宜川县云岩镇阁楼小学