摘要：网络信息化的飞速发展，使得教育行业中一线教师携手网络进行教研是必然的趋势。信息化提供创新内容、优质模范、持续影响、广阔资源，能填补传统教研的不足，呈现出极为可观的优势。学科教研是教师专业成长中不可缺失的一环，依托网络技术，教师可以参加网络教学视频、同仁切磋、专家讲座等形式的学科教研活动，从而获得专业性水平的高效提升。对此，本文将从网络教研的客观优势、网络教研的理论支撑、网络教研的应用途径三个方面来论述信息化与小学语文教师专业发展的密切关系，从而找到小学语文教师队伍的专业建设的开展方法。
关键词：网络教研；小学语文；专业发展
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 宋妮
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 3 期
【单 位】江苏省苏州市吴江经济技术开发区花港迎春小学 215000