论文题目 作者 单位 刊名

首页 期刊资讯 期刊大全 文献下载 课题研究 学术会议 知识产权 专著与出版 学者专栏
“双减”背景下小学英语大单元作业优化设计

摘要:今年中共中央办公厅、国务院办公室印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的政策规定:全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,“学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟”。同时要求教师加强作业管理,优化作业设计,切实提升教学质量。在“双减”政策这样一个大背景下,英语教师应齐心协力,加强研讨,努力实现“减负提质”的目标。

【关键词】:单元作业构架、单元作业目标、优化设计

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 樊怡

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 1

【单 位】西咸新区沣西第一小学 712000

相关文章

本站部分内容来源于网络,如有侵权请联系管理员删除。


联系邮箱:yxbj112@126.com

Copyright 2020-2035 中国学术文库 版权所有 All Rights Reserved 网站地图