摘要：随着信息化的发展，信息技术已进入到我们的日常教学。语文新课标明确提出，要充分利用网络平台和信息技术工具进行教学，要求学生借助不同媒介表达自己的见闻和感受，学习发现美、表现美、创造美，形成健康的审美情趣。运用信息技术，可以以教材内容为基础，强化课前预习；运用信息技术，可以创造丰富的教学情境，激发学生兴趣；运用信息技术，可以搭建资源平台，提高学习的自主性；运用信息技术，可以优化作业设计，助力素养提升；运用信息技术，可以开展实践活动，培养语文实践能力。信息化教学以其丰富的教学资源，多彩的教学内容，生动的教学情境，促进了语文课堂教学的优化，增强了育人效果，实现了教学相长，有利于“双减”政策下素质教育的实施。
关键词：现代信息技术 初中语文教学 应用探究
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 陈瑞芳
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 第 3 期
【单 位】高阳三利中学