【摘 要】作为信息科技课程四大核心素养之一的计算思维，不仅对学生逻辑思维的培养有帮助，而且对学生创新意识和创新能力也有着重要的推动作用。计算思维在当前人工智能时代至关重要，如何开展学生计算思维的培养也成为当今教育界热点话题之一。本文依据义务教育信息科技课程标准，结合初中信息科技学科特点和初中学段特征，以“python猜数字游戏”教学为例，谈一谈我校在初中信息科技课程教学中培养学生计算思维的尝试。
【关键词】计算思维；信息技术；python；教学研究
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 钱正松
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期
【单 位】江苏省仪征市枣林湾学校