摘要：随着科技的进步和信息化的发展，数字化教学模式逐渐走进农村学校课堂，为农村学生带来了前所未有的学习体验。随着科技的不断进步和农村的持续发展,这种新型教学模式不仅为农村孩子提供了更广阔的知识获取途径，数字化教学模式将在农村学校中得到更加广泛的应用和推广，为农村孩子提供更加优质、高效的教育机会，同时也为农村教育带来了新的发展机遇。
关键字：高效；网络化；智能化
随着科技的不断进步和互联网的普及，数字化教学模式在农村地区的课堂教学中逐渐崭露头角，成为推动教育现代化的重要力量。尽管数字化教学模式具有明显的优势，但在农村地区，由于各种因素的限制，其推广和应用仍然面临诸多挑战。随着信息技术的迅速发展，数字化教学已经成为现代教育的重要组成部分，利用互联网、多媒体等现代信息技术手段为教学活动提供丰富资源和多样方式，对农村学生具有重要意义，极大地推动了教育现代化的进程。然而，由于地区经济、文化差异等因素，数字化教学在不同地区的推广和应用存在显著差异，而农村地区的数字化教学进程尤为缓慢。本文将从多个角度深入分析这一现象。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 赖郑
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 第 5 期
【单 位】 四川省盐业学校