【摘要】教研以提高全体教师的教学素养和教学水平为目的，基于教师在教学中的实际经验及教育困惑，采用小组研讨、实践观摩、线上分享等形式，促进每位教师的专业成长。疫情防控常态化管理的现在，众多幼儿园都利用“腾讯会议”、“钉钉”、“微信”等信息化平台进行线上教研，通过虚拟空间拉近教师之间的距离，互相交流研讨，提升教师专业能力。然而线上教研的质量是我们现如今最关心的话题，如何发挥教师的积极性，提升教研活动的有效性，怎样做到专业引领，真正帮助教师获得专业发展，提升线上教研的质量。
【关键词】线上教研；信息化平台；专业发展
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 傅丽
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期
【单 位】江苏省南京市六合区第一幼儿园棠新分园 211500