摘 要 伴随着当今社会信息技术的迅猛发展，多媒体信息技术的应用逐渐成熟，将PAD教学引入初中英语课堂教学已得到普及。教师将PAD同授课内容相互融合，为初中英语教学增添鲜活生命力，达成了教学任务的规范化、授课内容的多样化、授课质量的高效化等教学目标。学生的学习模式也发生较大变化，他们在英语学习方面变得更加主动，积极在同学之间开展交流合作。PAD在作业批改方面的精准化，减轻了教师的工作量，使教师的讲评更有针对性。在线提问拉近了师生间的距离，错题本使学生的复习更有针对性，更减轻了学生的课业负担，实现了“减负增效”。
关键词 PAD教学；初中英语教学；“减负增效”
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 武孟鸿
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 7 期
【单 位】江苏省锡山高级中学实验学校 214177