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借助信息技术,创建初中化学趣味课堂

摘要:初中化学教学信息化有助于创建趣味性的教学氛围,调动起学生自主探究的积极性,为打造高效化学课堂奠定基础。在初中化学课堂上,运用信息技术的具体做法有:运用微课教学,引发认识冲突;展示趣味实验,激发学习动机;演示危险实验,做好实操准备;模拟微观反应,理解抽象知识。

关键词:初中化学;信息技术;兴趣

【收 录】 中国学术文库

【作 者】 梁梦鸽

【刊 名】中小学学校管理

【年,卷()2023, 3

【单 位】徐州市树人初级中学 221000

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