摘要:2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情,几乎给全社会按下了“暂停键”,但教育领域却似乎没有停止,在“停课不停学”的呼声中,复工复产后的“网课”已经正式走进师生的生活,成为教育教学的主角。老师们也随即变身“主播”,以线上教学的方式,开始了特殊时期的工作。疫情期间学生居家学习和传统的在校学习相比，对大多数学生来说，肯定是一种全新的体验。本文针对疫情期间学生居家学习课题，从学生参与程度、家长参与程度、疫情带给我们的教育启示三方面进行阐述。
关键词: 学生参与 家长参与 教育启示
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 王明安
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2021年 , 第 11 期
【单 位】 湖北省潜江市刘岭中学