【摘要】： 信息网络的迅猛发展给课堂教学带来了重大变革。新课标时代将信息技术与小学语文学科教学融合，丰富学生视域，提升学生认知，调动学生的主观能动性，发展他们的思维，加强他们审美创新的生成发展，提高课堂效率，提升学生素养，培养创新人才。
【关键词】： 融合 思维 发展 丰富 创新
多媒体与网络技术的迅猛发展给我们的生活和学习带来了巨大的变化。近些年来,信息技术在教育领域得到了越来越广泛的作用。它冲击着传统的教育教学方法和模式,促使我们的教育教学发生了重大的变革，它所带来的资料能够丰富学生在理解上存在的偏差,认识的不全面。它使教学内容更加生动形象,通过调动学生学习的兴趣,丰富学生的思维,让学生的学习更加积极、主动。信息技术将教学资源充分的占有使用,有效快捷地进行信息资源的交流。在教学中,信息技术的运用并不意味着信息技术与学科相互融合,只有将信息技术与学科课程资源、课程结构及课程实施融为一体,服务于课程目标,才能更好地促进学生获取信息、加强交流、学会分析,增强他们合作的意识,培养他们创新应用的能力,培养学生的自主性,这样才真正体现了信息技术的价值。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 冷丽
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 第 3 期
【单 位】镇江市丹徒实验学校