论文题目 作者 单位 刊名
摘要：由于建构主义的学习观对科学和数学教育的影响，在过去的三十年里受到了广泛的关注。本文通过对建构主义理论及其在钢琴教学领域的研究，探索出该理论在钢琴教学中的运用与启示，旨在为钢琴教学提供新的教学理论和新的教学模式，提高学生钢琴综合能力。
关键词：建构主义理论 钢琴教学
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 林少丹 Nicha Pattananon
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】曼谷吞武里大学
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