摘要：从当前幼儿园教学工作的实际情况来讲，因为受到新课改的影响，使教学评价的受重视程度不断提高。教师评价具有非常重要的意义，其能够帮助幼儿实现健康成长，还可以提高整体教学质量。从当前的实际情况可知，现阶段幼儿园教育工作之中，在教育评价方面还有很多问题。通过针对相关问题进行分析，能够有效改善其生长水平。本文就相关内容进行了深入的讨论，首先阐述了幼儿园教学评价的含义，其次列举了幼儿园的课堂教学评价的特点，探讨了幼儿园教学评价的意义，分析了幼儿园的课堂教学评价的问题，最后提供了幼儿园的课堂教学评价的策略。希望通过针对有关内容的研究，能够使幼儿园评价活动得到有效进步。
关键词：幼儿园；课堂教学；教学评价
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 曹娟娟
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 3 期
【单 位】甘肃省正宁县北辰幼儿园