论文题目 作者 单位 刊名
摘要：通常情况下，小学生的学习能力相对薄弱，而数学学科具有较高的抽象性， 对教师和学生具有较高要求，在该种状况下，教师需要科学引进和教育云平台， 确保能够对各种优质教学资源进行有效应用，引导学生对其相关知识进行自学， 提升学生学习能力，保障整体教学效果。
关键词：智慧教学；中国移动“和”教育云平台；小学数学；策略探究
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 弭亚楠
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 3 期
【单 位】山东省临邑县德平镇茄子李小学
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