【摘要】随着信息技术的不断发展，小学信息技术学科的教学环境也向着信息化的方向靠拢，教师能积极应用现代化的教育手段，不断激发学生在课堂上的学习兴趣，从而调动学生对信息技术知识认知的兴致。在小学信息教育教学中合理地运用微课，可以有效地弥补传统“灌输式”的教学模式中存在的不足，充分发挥微课具有灵活、快速的优势，充分发挥学生的主体地位，从而有效地提高学生的学习效率与学习质量，提高教学的整体水平，促进小学信息技术教育事业的飞速发展。
【关键词】有事可做 激发兴趣 事半功倍 巩固重点 有效提高
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 张花
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 3 期
【单 位】江苏省泰兴市新街小学 225474