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摘要：本文旨在探讨生态文明教育视角下初中地理跨学科主题实践活动的设计。通过分析生态文明教育的内涵和跨学科实践活动的特点，结合初中地理学科的教学内容，构建出适合初中生的跨学科主题实践活动。本文以“水资源保护”为例，详细阐述了活动的设计、实施和效果评估，为初中地理教学提供了一种新的实践教学模式。关键词：生态文明教育；初中地理；跨学科；主题实践活动【收 录】 中国学术文库【作 者】王 军【刊 名】中小学学校管理【年，卷(期)】2023年 , 第 11 期【单 位】甘谷县康庄路初级中学
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