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【摘 要】 本文结合教师执教观摩课《What are you doing?》的经验以及对课题《主体参与型课堂教学模式研究》的成果，详细论述了小学英语教师如何在课堂教学中突出学生的主体地位，重视学生的主体参与度，使课堂更加精彩。同时也谈到了教师本人在专业成长方面的经历，相信会对青年教师有所启发。
【关键词】主体参与；课堂；精彩
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 姜众慧
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2021 年 , 第 9 期
【单 位】 山东省邹平县黛溪小学 256200
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