摘要：本文主要讨论了新课程标准下学生核心素养的发展现状和策略。概述了新课程标准的基本理念，以及与学生核心素养的关系。接着，分析了学生核心素养发展的现状，并提出了存在的问题，包括教育资源分配、教师专业发展、教学方法创新、评价体系改革等方面。随后，文章从课程设计、教学方法、评价体系、教师专业发展等方面提出了学生核心素养发展的策略。文章指出需要从多个方面进行综合改革和优化，以促进学生核心素养的全面发展。通过本文的研究，深刻认识到发展学生核心素养的重要性，明确了发展学生核心素养的策略和方法。
关键词：新课程标准；学生核心素养；课程设计；教学方法；评价体系
摘要：随着时代的发展，现代人的生活方式发生了很大的变化，体力劳动日趋减少，智力劳动日益增多。在这种情况下，我们需要重新思考劳动教育的重要性，特别是将劳动教育融入到幼儿园的生活中，提高幼儿的动手能力和实践能力，从小培养孩子们的劳动意识和劳动习惯。本文旨在探究在幼儿园生活活动中开展劳动教育的有效策略，以促进幼儿全面发展。
关键词：幼儿园教育；生活活动；劳动教育；幼儿发展
【收 录】 中国学术文库
【作 者】姜伟
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 第 1 期
【单 位】河北区育婴里第三小学