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数字技术在优化语文课堂教学中的探究实践

摘要:当前,进入教育数字化转型新时代,基于新课程标准和“双减”政策的背景,小学语文课堂教学模式也在不断进行探索与创新。以往传统的教学模式已然不能满足学生的需求和时代进步的需要。因此,在数字技术转型的新时代,教育工作者需要探索新的教学模式。本文聚焦小学语文课堂教学,旨在探究借助数字化教学工具优化语文课堂教学,从而提高课堂教学效率,培养学生的语文素养,增强学生的学习理解能力和实践应用能力,促进语文教学中的课堂生成。
关键词:小学语文课堂教学;数字化教学;教育数字化转型;创新教学模式

【收 录】 中国学术文库
【作 者】王奕力
【刊 名】中小学学校管理
【年,卷(期)】2025年 第 1 期
【单 位】天津外国语学校南普小学

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