摘要：在核心素养的教育里面，想积极地开展跨学科的主题性教学，推动多学科融合教学的发展，提高教育教学的科学性、全面性和系统性，推动教育改革与发展。尤其是在开展信息科技教学的过程中，教师要利用信息科技，积极地开展跨学科的教学指导，将信息科技元素与其他学科教学有机地融合，通过多元化的教学手段，丰富课程教学内容，积极地开展智慧化的教学课堂。基于此，接下来本篇文章就是基于数字技术的跨学科融合应用研究，进一步了解核心素养的教学需求，全面落实核心素养的教育理念，依托于信息科技积极地开展跨学科融合的教学课堂，充分的挖掘大单元、大概念、大任务的整体元素，对教学内容进行整合，共同进行跨学科的主题性教学设计，与实施策略的研究，让素质教育落实在实处，推动教育改革与发展。
关键词： 数字技术；跨学科融合；应用研究
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 郭香
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2025年 第 1 期
【单 位】 义县铁路小学