【摘要】在课程游戏化的概念引领下，根据幼儿身心发展规律特点，区域活动作为一种特殊的教育形式也应运而生。随着科技的发展和社会的进步，信息化手段越来越多的运用于幼儿活动的各个环节。本文以“中班区域游戏中信息化手段的运用”为切入点，阐述了如何运用信息化设备营造不同的游戏氛围，如何运用信息化手段提高幼儿的观察能力和游戏评价能力。用众多的事例得出了区域游戏中信息化手段的运用，不仅激发了幼儿的游戏兴趣，促进了幼儿学习的自主性,还能促进幼儿交流,发掘幼儿潜力,使幼儿始终保持积极主动愉悦的状态参与活动。
【关键词】信息化手段 区域游戏 有效运用 幼儿实践
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 戴群
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期
【单 位】丹阳市云阳幼儿园