【摘要】立足转变育人方式，提高教育质量，本论文以《甘肃省普通高中课程设置方案（2020年版）》为依据，以学校课程建设为主题，以武威第十五中学为研究对象，通过理论分析和实践反思，探索利用地方非物质文化遗产资源促进课程建设的认识和实践问题。学校课程建设应当有正确的课程导向，课程开发要根据学校的办学方向、办学理念和校情学情；要积极利用地方非遗文化资源，提升课程育人理念，优化课程资源，构建特色课程，建立健全课堂实施的保障体系和评价体系。
【关键词】地方非物质文化遗产 课程建设 课程实施
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 杜明堂
【刊 名】中小学学校管理
【年，卷(期)】2023年 , 第 1 期
【单 位】武威第十五中学 733000