【内容摘要】“生命在于运动”，体育锻炼可以使人们强健体魄、变得自律。对于幼儿阶段的孩子来说，心智还不成熟，对任何事物都充满了好奇，急于去探索。所以，在他们认知这个世界的过程中，做好活动的设计对于幼儿阶段的学生来说影响是最大的，老师要做好榜样，起到示范的好作用。那么，在开展学前教育体育活动时所存在的问题也需要妥善处理，例如：学生的参与度、积极性、配合度等，幼儿阶段的学生活泼好动，老师要想办法吸引学生的注意力，有利于课堂活动的开展。
【关键词】体育游戏；学前教育；应用探究
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 王佳妮
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】陕西省宝鸡市岐山县枣林镇罗局幼儿园722404