论文题目 作者 单位 刊名
【摘 要】 随着科技的不断发展，微课逐步进入了课堂，科学、合理地利用微课进行教学逐渐受到了重视。在小学数学教学中，运用微课进行辅助教学可以有效地激发学生对数学的兴趣，更加深入地理解数学知识，从而提升教学质量。本文通过分析微课在小学数学教学中的作用以及一些现存的问题，提出了几点对策与建议。【关键词】 微课，小学数学，问题与对策
【收 录】 中国学术文库
【作 者】杨国萍
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2020年 , 第5期
【单 位】 湖北省大悟县东新乡中心小学 432800
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