【摘 要】 以“课内翻转课堂+平台技术”为支撑的学习方式，越来越受到广大师生喜爱，特别是疫情期间，学生居家学习使用钉钉平台可以随时采用不同的消息传播方式，尝试不同的学习方式，为翻转课堂的高效实施提供了保障，并使翻转课堂在这个自由灵活、功能强大的平台上得到充分发挥，留给了教师更新教育观念，深化教学改革更加广阔的空间。
【关键词】 课内翻转课堂，合作学习，钉钉平台
【收 录】 中国学术文库
【作 者】朱中尉
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2020年 , 第 10 期
【单 位】 湖北省襄阳市保康县第一中学441600