论文题目 作者 单位 刊名
【摘 要】 语文教学是我国文化传承的根本途径，而其中的写作教学是整个语文教学的一个重要组成部分，它是对学生识字写字、用词造句、选材构思、思维逻辑等的综合训练。对此，本人在教学实践中，发挥主观能动性，有创造性地开展作文教学，分析产生的原因，摸索出一些提高学生作文水平的有效途径。
【关键词】 写作教学；技巧；主观能动性；创造性【收 录】 中国学术文库【作 者】 寻雅琴【刊 名】中国教育研究【年，卷(期)】2019年 , 第 1 期【单 位】 万荣县北解实验小学 044200
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