【摘 要】 习近平主席指出，教育强则国家强。教育作为学生基本素养的重要组成部分，应构建学生正确的人生价值取向。班级是学校教育的基本单位，而班主任是一个教学班的组织者和领导者。在班级管理中，通过运用爱心、言传身教、家校互通、建立集体目标等手段可以建设优良的班级文化，从而达到建立良好班集体的目的。
【关键词】 班主任;班级管理;爱心;沟通
【收 录】 中国学术文库
【作 者】梁杰辉
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2018 年 , 第 6 期
【单 位】 广东省云浮市新兴县稔村镇初级中学 527400