新时代下的因材施教
在新时代教育使命的指引下，我作为一名教师，深感肩负的责任之重，这不仅是一份工作，更是一份塑造未来的神圣使命。习近平总书记曾深刻阐述了教育家精神的丰富内涵和实践要求，其中包括“心有大我、至诚报国的理想信念”，“言为士则、行为世范的道德情操”，“启智润心、因材施教的育人智慧”，“勤学笃行、求是创新的躬耕态度”，“乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心”，以及“胸怀天下、以文化人的弘道追求。”卢梭曾说过：“一把钥匙开一把锁，应当把成人看作成人，把孩子看作孩子。”孔子提倡：“有教无类”。由此可见，因材施教在我们教书育人过程中的重要性，了解学生的差异，才能绽放出不同的生命之美。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 朱晓玉
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2024年 , 第 4 期
【单 位】 河南省平顶山市湛河区李堂小学