【摘 要】 电化教学具有形象、生动、直观的特点，向学生具体形象地再现客观事物的发展过程，恰当地运用电化教学手段，能够激发学习兴趣、提高教学效率、扩大教学容量等等，对全面提高教学质量具有重要作用。因此，我们应该更多的尝试使用电教媒体，为学生创设教学情境，让学生多种感官参与教学，开拓学生的视野，发展学生的思维能力，达到提高教学效率的目的。
【关键词】 电教;优化;教学
【收 录】 中国学术文库
【作 者】李义志
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2018年 , 第 1 期
【单 位】 内蒙古乌兰浩特市兴安第一小学 137400