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浅谈多媒体在幼儿音乐合唱教学中的运用策略

【摘 要】 音乐教育在学期教育过程中是关键的,音乐教育的有效开展,能够不断的培养孩子的审美能力。

歌曲合唱是幼儿需要掌握的一门艺术,在合唱的过程中,不仅能够培养孩子音乐方面的素养,也能

够提高他们与人合作的能力。通过多媒体的有效引入,使得音乐合唱活动顺利开展,在此过程中音

乐、协作能力都有所提高。


【关键词】 学前教育,歌唱活动,多媒体


【收 录】 中国学术文库


【作 者】周敏


【刊 名】中国教育研究


【年,卷(期)】2019年 , 第 11 期


【单 位】 盐城市六一幼儿园 224000


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