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学科核心素养下的初中地理教学策略探讨

随着新课改的不断深入,对学生的学科核心素养要求也在不断提高,它决定着学科教学的方法与目标。在初中地理教学中,教师要结合教学内容及学生能力素养提升需求,不断吸纳新的教学理念,在教学中注重培养学生的自主学习能力、创新思维、探究精神,并通过知识的丰富和能力提升,不断优化自身运用知识解决实际问题的能力。
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 阳贵希
【刊 名】中国教育研究
【年,卷(期)】2021年 , 第 2 期
【单 位】 湖南省永州市道县第三中学 425300

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