【摘要】传承和理解文化是组成语文核心素养关键部分，在核心素养落实中，古诗词教学是重要途径。然教学期间如何基于核心素养下开展古诗词教学仍为一项难题。于古诗词教学中强化学生文化自信、提升文化自觉、促进文化理解，可使之优良品格完善，应成为重要教学指导思想，并以此开展核心素养的培养。
【关键词】古诗词；文化传承；初中语文；核心素养
【收 录】 中国学术文库
【作 者】 谢润佳
【刊 名】中国教育研究
【年，卷(期)】2023年 , 第 2 期
【单 位】广东省揭阳市榕城区砲台镇桃山初级中学 515559